20120727 耶穌基督後期聖徒教會 先知和使徒 教育是一項誡命 https://www.lds.org/prophets-and-apostles/unto-all-the-world/education-is-a-commandment?lang=zho
20120727 耶穌基督後期聖徒教會 先知和使徒 教育是一項誡命
教育是一項誡命
先知和使徒教導，教育是一項永恆的原則，救主這樣忠告：「神的榮耀是智能，換句話說，是光和真理」（教約93：36），並且「我們在今生達到的任何智能水平，會在復活時與我們一起復活」（教約130：18）。
總會會長團第二諮理迪特‧鄔希鐸會長說：「對於本教會的成員而言，接受教育並不僅僅是個好的想法──更是一項誡命。我們應該學習『關於天上、地上和地下的事；過去的事、現在的事、不久必發生的事；國內的事、國外的事」（教約88：79）。
他們有自己的書桌！
鄔希鐸會長回憶在第二次世界大戰後，自己住在德國的青少年時期，那時教育機會匱乏。他說「記得有一天，我騎著腳踏車運送衣物時，進到我班上一位同學的家裡。在他們房間裡，靠牆擺著兩張小小的書桌。那是多麼美好的畫面啊！那些小孩多麼幸運，能有自己的書桌！我可以想像出他們坐下來打開書本，學習課程、做功課的模樣。我當時認為，能擁有一張屬於自己的書桌就是全世界最美好的事了。
「後來我等了好長一段時間，那個願望才實現。幾年後，我在一間研究機構獲得一份工作，而那個機構有一間很大的圖書室。我記得自己大半的閒暇時光都待在那個圖書室裡。因為在那裡，我終於可以坐在書桌，一張專屬我個人的書桌前，汲取那些書本裡的各項資訊和知識。我熱愛閱讀和學習！」
「約瑟‧斯密 熱愛學習，即使他沒什麼機會接受正規教育。在他的日記中，他愉快地談到他花在研讀的那些日子，並且經常表達他對學習的熱愛。先知約瑟教導：『知識能去除黑暗、〔懸慮〕和懷疑；因為有知識的地方容不下這些。』」
努力增進知識
鄔希鐸會長繼續說道：「要努力增進知識、認識一切『有品德、美好、受好評或值得讚揚的事』。要『藉著研讀也藉著信心』尋求知識。」（見信條第13條；教約88：118；109：7；109：14）。
「在我們學習的時候，請不要忽略了那啟示的泉源。經文及近代使徒先知的話語都是智慧、神聖知識及個人啟示的來源，能幫助我們找到人生一切挑戰的解答。讓我們學習基督的事；讓我們尋求那能引領我們找到平安和真理的知識。」
選擇一生的工作
多馬‧孟蓀會長忠告世界各地青少年要用功讀書，並且為他們一生喜愛的工作領域作好準備，因為他們生活中很一大部分將花費在他們選擇的領域上。
「［你選擇的工作領域］應當是能夠挑戰你的智力，使你的才華和能力能有最大發揮的工作。最後，你所選的工作要能提供足夠的報酬，能夠適當地供應你的配偶和孩子的生活所需。這是一項重大的命令。但是我見證，這些準則在選擇你一生的工作時是非常重要的。」
孟蓀會長表示，這項忠告也跟年輕婦女有關，因為人生中有許多無法預測的情況，而需要具備就業技能。
教育應當具有挑戰性
孟蓀會長也給予忠告，教育應當具有挑戰性，讓我們得以成長。他說：「我希望你們不會害怕學習困難的課程。我不曾修過容易的課程。……你們需要付出努力。我希望你們會想要好好準備自己，使你們可以在這個競爭激烈的世界裡具有競爭力。我希望你們會學會為自己的決定負責，無論是你選擇修什麼樣的課程，或是你想在學術方面達成什麼樣的成就。」
「你可以獲得主的燈塔的指引。即使霧再濃，夜再黑，水手完全失去方向，風再強，主的燈塔都能指引方向。它的光芒能穿透生命中的種種風暴，它似乎在向你我召呼：『這是通往安全的路；這是回家之路。』」
「年輕的弟兄姊妹們，不要聽信自己的恐懼。不要對自己說，『我不夠聰明，或我沒辦法學習這門困難的學科或領域，因此我會選擇比較容易的方法。』我懇請各位要全力以赴發展才能，天父會增強你的能力，使你能勝任你所作的這些決定。」
「在今生中，我們有許多機會去努力達成目標，我見證，有時我們需要再接再勵──作第二次、第三次和第四次的努力，並且需要付出許多不同程度的努力，來達成我們期盼達成的目標。」
一項宗教責任
十二使徒定額組的羅素‧納爾遜長老說，「你的心智是寶貴的，同時也是神聖的！所以，教育一個人的心智也是神聖的。 教育確實是一項宗教責任。當然，我們在機會和能力上有很大的不同，但是在追求教育這件事上，個人的渴望比你選擇的學校更重要；個人的動力比教師更具影響力。」
「我們的創造主希望祂的兒女都能盡全力接受教育，不論他們身在何處。……當你離開這個塵世的脆弱軀體，你的物質財富仍會留在世間，但是主已宣告，你在今生所獲得的知識會在復活時與你一起復活。以高榮觀點來看，若你衝動地輟學或以其他方式縮短自己的教育，那麼你不只漠視神聖的旨意，也侷限了你自己的永恆潛能。」
「在我同時擔任醫生和支聯會會長時，我和許多年輕人聊到他們個人在教育上的追求。有人問我成為一位醫生要花多久的時間。我回答說：『通常將是在大學四年，再加上醫學院四年。如果想成為某一科的專家，就可能需要再加五年，或更久也說不定。」
「我的話通常會引起這樣的反應：「你是指……一共要13年，或可能更久？這對我來說太長了！」
「我會回應說：『這要視情形而定。如果有人生目標的話，為自已的職涯作準備是不算太長的。如果不繼續求學，13年後你會是幾歲？屆時無論是否達到目標，你都一樣老！』
「所以我現在所給予的忠告和以往一樣──也就是不論身處何地，無論興趣和機會為何，都要不斷接受教育。要決定你如何能用何種最好的方式來為你的家庭和社會效勞。」
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