鳳翎 精靈花園

20170413 老地方影像工作室 2017KSAF - 少年歌子培育展演計劃 【樂師課程篇】 - YouTube https://www.youtube.com/watch?v=E5rV38mS4DU

20170413 老地方影像工作室 2017KSAF - 少年歌子培育展演計劃 【樂師課程篇】 - YouTube
周以謙老師：那一次的演出已經是踏出很好的第一步。我們在課堂上學了很多基本功，那都是為了在演出做準備，他們的訓練目前具備一個比較好的觀念，剩下的就是需要比較多的實習。演員會忘詞，或是忘記唱一段，樂師怎麼樣，在臨場的時候，面對這樣的變化，能夠做出一個即時的反應。目前就是有7月的一個新的製作，那這個製作之後，是不是將來還有更多的實習可以做，那我想盡量趕快把這些樂師推到現場去，去作戰，我相信這一步踏出去之後，他們會更有自信，這些團隊，有這些青年樂師加入，對他們來講非常地興奮，對南部的市場那是一個即時雨。這個計畫能夠一直持續下去，我想，對南部的藝文團隊都是一個很大的一個影響。
柯銘峰老師：樂隊其實在演出當中，佔了一個非常重要的一部分。我們並不強調是說，在演奏出來，是不是要有歌仔味，是不是要有什麼樣的味道，沒有，把一個伴奏順順利利地完成，讓演員在台上可以發揮，可以有所依靠，這個就是作為伴奏的最基本功了。伴奏的時候其實是一個，長期在這樣做一個觀察者，耳朵聽之外，舞台上演員的一舉一動，他的動作也影響著我們伴奏，何時停、何時強烈、何時柔，伴奏的時候其實是一個，長期在這樣做一個觀察者，那觀察呢，當然也會做一些評判，會去聽，這個演員到底他的唱腔好在哪裡，那他是如何唱的。所以我們為什麼要鼓勵新的人，而且要鼓勵他的創作，包括新的演員、新的樂師，他其實有更多的想法，其實他們有新的想法，會跟自己走過的路一樣。你要堅持從傳統，從根上面去做一些了解，自己在演奏上面又有一些新的發現，這個對歌仔戲是一定都會有幫助的。
王清松老師：人家說「無師不說性」，你再怎麼厲害，也是要有一個老師。以前的樂師出來，聽、看，這樣，人家以前是在戲臺裡面嘛，每天的，做戲的孩子，從以前我就給他們鼓勵說，我們現在，進步到混在團裡一起學了，所以大家要趕緊追，不是說靠頭殼，聽一聽、看一看就會了，這樣這就不對了喔！這些學生也很那個 很認真，像這樣有讀書的起來，也不嫌棄歌仔戲這樣，還有一些我們這裡的樂團，專科、音樂科這款的，太好了太好了。以前老藝人很多沒讀書的啊，那像現在這樣，這些書讀得很高的來參加歌仔戲，很好很好，不然以前沒讀書的真的很可憐。